文/MUZIK我們常看到分析如何學音樂、學音樂有什麼好處的各類報導，但要踏上習樂之旅的時候，多數人最先面臨的關卡，
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其實是「拜師」——所謂好的啟蒙老師帶你上天堂，
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不好的啟蒙老師就……——那麼擇師有沒有技巧或標準可循呢？不妨參考如下建議。一、有條理所謂條理，是一種生活的態度，從課程的進行到桌上物件的擺放，都看得出來。學習樂器都離不開個人經驗，每個人的反應各有不同，找一位有條理、有組織的啟蒙老師，可以選擇有效的方法、因材施教，也會合理安排課程，讓人能夠按著自己的步調前進。二、彈性尋找啟蒙老師或音樂學校時，可以考慮具有多種樂器專長者。因為入門者通常對想學的樂器了解未深，很有可能學了才發現不太適合、想要換別種，此時施教者或是學校若有多種選擇，處理起來就很方便，可以節省學生許多時間跟力氣。三、上課樂趣音樂課應該帶來快樂，學樂器是讓人享受的體驗，啟蒙老師在其中扮演的角色非常重要。一位課程切合需求、能讓人持續投入的老師，
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絕對是學習成功的關鍵。相反的，要避免跟隨教學無聊、讓音樂變得乏味的啟蒙老師，
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他們無法讓學生登上巔峰。四、善於溝通溝通是學習過程的必須，一位有技巧、善溝通的啟蒙老師，能夠簡單明瞭地解釋複雜的概念、可以及時專業地改正學生的失誤；而不善溝通的人，
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即便擁有全球頂尖的演奏能力，
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都無法清楚有效地教授給學生，當然也無法成為真正好的啟蒙老師。更多古典樂新訊息：MUZIK閱聽古典樂24小時古典樂線上聽：MUZIK AIR
文章源自於三立新聞，
